Copiar, investigar y desarrollar el cuestionario en carpeta teórica ( Historia del Arte).
Egipto
(las respuestas de la 1 a la 4 se encuentran en el texto del Mito Dios Sol, abajo del cuestionario)
Imprimir y pegar en carpeta teórica.
1) En el mito del dios sol ¿qué forma toma al amanecer?
2) En el mito del dios sol ¿qué forma toma al medio día?
3) En el mito del dios sol ¿qué forma toma por la tarde?
4) En el mito del dios sol ¡qué forma toma y que actividad realiza por la noche?
5) ¿Qué es una mastaba? ( Ilustrar y pegar)
6) ¿Cuántos tipos de pirámides existe?
7) ¿Qué tipo de pirámide es la denominada Djoser?
8) Nombrar a las pirámides del valle de Gizeh.
9) ¿Qué perspectiva utilizaban en la estatuaria egipcia?
10) ¿Qué ley utilizaban para la representación en la pintura mural?
Alfabeto egipcio
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Mito Dios solImprimir y pegar en carpeta teórica.
Trabajo Práctico:
Copiar al dorso de la hoja Nro. 6 lo siguiente:
Consigna TP 3 "Egipto - Mito Dios Sol"
Dibujar en una hoja Nro. 6 el marco reglamentario 2 x 2 x 2 x 3 cm. Orientación horizontal. Fuera del marco reglamentario, abajo, donde estan los 3 cm. Pegar y completar la etiqueta de la asignatura.
Elegir una de las instancias / formas del sol en el mito. Dibujarla grande y orientada hacia la izquierda.
Del lado derecho, de forma vertical, dibujar las letras (según el alfabeto egipcio) del nombre propio del alumno.
Pintar todo de modo planimétrico (= color parejo, sin variación tonal). Utilizar colores primarios, secundarios y blanco. El fondo se pinta de amarillo (de base) y dorado (2 o 3 manos).
Una vez pintado y seco, remarcar con fibra negra (al alcohol) todos los contornos, internos y externos. Luego barnizar toda la superficie.
Ejemplo:
Seleccionar una de las instancias del Dios Sol
Compartimos TP de lxs alumnxs:
2022
