1er. Año - Artes Visuales - TP7 / Roma: "Autorretrato, poesía visual".

Consigna TP7 "B": "Roma: autorretrato, poesía visual"

A continuación se detallan los pasos a seguir:

1) Tomarse una selfie, en primer plano. Orientación vertical.

2) Procesar la fotografía con un filtro en Blanco / Negro puro (sin grises), se puede utilizar una app como por ejemplo: "Black and white Photo", filtro "Pure B/W".

Tutorial del proceso fotográfico en B&W

3) En una hoja Nro. 6, dibujar el marco reglamentario (2 x 2 x 2 x 3.cm en la base). Orientación vertical. 

4) Pintar con acrílico de modo aguado, similar a la acuarela, toda la superficie con un color claro. Dejar secar. Otra opción puede ser comprar una cartulina de color claro, cortarla al medio y se obtienen 2 hojas tamaño Nro. 6.

5) Dibujar sobre toda la superficie la imagen procesada en blanco y negro. SOLO CONTORNOS DE LAS ZONAS NEGRAS, NO PINTAR.

* Reemplazar toda la superficie de color negro, por tipografía. Elegir una canción que te guste, en el idioma que prefieras.

* Escribir toda la canción o partes de la misma, a elección personal. La tipografía debe realizarse con marcador negro, punta mediana. Las letras deben estar muy cerca una de otra.

IMPORTANTE: cuanto más junto estén las letras, mejor se verá la imagen.

Al terminar, borrar con cuidado el contorno en lápiz / dibujo.

A continuación compartimos TP realizados por compañeros de años anteriores:

Presentación del TP7, según instrucciones publicadas en Tablón / Novedades de classroom.

Comparto el trabajo en Instagram  de:

Artes Visuales 1er. Año: "Roma & Retrato / Poesía Visual"

El retrato se considera como una de las manifestaciones más originales del arte romano y tradicionalmente se piensa que es una creación romana aunque las raíces están en la tradición del último helenismo, periodo en el cual se avanzó en la individualización de los retratos. Una segunda raíz la encontramos en los retratos funerarios etruscos (siglos VII y VI a.C.).La gente de Roma quería la imagen precisa de una determinada persona. Bajo la influencia del arte griego, los escultores que trabajaban para los romanos modificaban muy a menudo su estilo de retrato y hacían que sus personajes parecieran más bellos o más poderosos de lo que realmente eran, pero sin sacrificar sus características particulares. Y buscaron plasmar, no sólo el físico, sino también el alma, el carácter. Llegaron así, al retrato psicológico.

Teniendo en cuenta estos conceptos y uniéndolos al de la poesía visual que es una forma experimental de poesía, que se caracteriza por contener elementos plásticos, o imágenes, en íntima relación con el texto.
Sus orígenes se remontan a los orígenes mismos de la poesía. Existen caligramas y poemas figurativos desde los tiempos de la antigua Grecia, aunque fueron las vanguardias artísticas de principios del siglo XX, fundamentalmente Futurismo y Dadaísmo, las que dieron a la poesía visual el impulso definitivo al introducir el uso de la tipografía y el collage, junto a una nueva forma de entender el espacio.

En el 2018 la consigna se basó en el retrato de un ser querido y la tipografía / texto,  se elaboró en Literatura. Actividad a cargo de la profesora Sandra Luppi.
Previamente en Artes Visuales se trabajó sobre el dibujo de la cabeza humana y sus proporciones.

A continuación compartimos los trabajos donde el texto y la imagen refiere a los afectos: padres, hermanos, abuelos, tíos, amigos, etc.

            Año 2018 - 1er. Año A, B, C y D.

Los alumnos de 1er. año, han realizado un autorretrato y elegido la letra de una canción preferida por ellos.

Técnica: dibujo.

Material: lápiz y fibra negra.

Soporte: hoja N°6.

2017

2016

Alumnos de 1°A

Alumnos de 1° B

Alumnos de 1° C

Alumnos 1° D

Poesía Visual & Retratos / Proyecto interdisciplinario: Lengua - Literatura & Artes Visuales

En un proyecto interdisciplinario de Lengua / Literatura y Artes Visuales (Unidad “Roma – Retrato), los alumnos de 1º año emplearon sus conocimientos de retrato y genero lìrico en  estas creaciones de "poesìa visual".

La técnica aplicada fue el dibujo y la pintura con acrílic sobre papel. Hicieron retratos en los que la imagen predomina sobre las palabras que permiten componerlo, pero devienen juntos en un nuevo texto, tambièn poètico.

Garcìa Lorca, Edgar Allan Poe, Cerati o Joan Manuel Serrat, entre otros, fueron el punto de partida. Construyeron los rostros con fragmentos de textos analizados en clase. Se generaron obras ricas en asociaciones y matices. Se logrò un interesante  cruce de artes que favorece la valoraciòn estètica.

A travès de su mirada individual, el alumno refleja en estas  creaciones su visiòn del personaje elegido.

Prof. Sandra Luppi

Prof. Ana Suárez

Imágenes originales:

  Edgar Allan Poe

 Federico García Lorca

 Gustavo Cerati

 Joan Manuel Serrat

Trabajos realizados con el mismo concepto / técnica; pero en este año 2019, los alumnos realizaron con la profesora Sandra Luppi,   retratos de un ser admirado y querido por ellos.

A continuacion compartimos las producciones.