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jueves, 9 de mayo de 2013

2° Año :: TP 2 ::Artes Visuales :: Barroco

A continuación copiar, en carpeta teórica "Historia del Arte".
Cuestionario 
Titulo: "Barroco"
1) ¿Por la crisis de qué movimiento nace el Barroco? 
2) Ubicar cronológicamente al período. 
3) ¿Cuál es la característica principal en cuanto a la composición espacial?
4) ¿Quién fue el autor de la “Fuente de los cuatro ríos”? Ilustrar - Analizar
5) ¿Quién es considerado el artista más representativo en la pintura italiana? 
6) ¿Quién es el autor de la obra “La cena de Emaus”? Ilustrar - Analizar
7) ¿Qué pintor flamenco es el autor de la obra “”El Descendimiento”? Ilustrar - Analizar
8) ¿Qué artista holandés es considerado el pintor de la luz y porqué?.
9) ¿Quién es el autor de la obra “El rapto de las Sabinas”? ILustrar - Analizar
10) ¿Quién es el autor de la obra “Las Meninas”? Ilustrar - Analizar.


En carpeta práctica, hoja Negra Nro. 6, realizar el marco reglamentario. Orientación de hoja: vertical.
TP 2  - A " Barroco - acromático"
Consigana: dibujar uno de los diseños de refrencia con lápiz 2B y luego generar luces y sombras, es decir volúmen con lápiz blanco.


TP2  - B "Barroco - monocromático". 
Consigna: dibujar el mismo diseño que en el TP2. Luego elegir un color (acrilico) y pintar toda la superficie, generando matices, luces y sombras (claro- mezcla con blanco para la luz y oscuro - mezcla con negro para la sombra), de este modo se logra el volúmen.
Para el fondo: pintar de modo planimétrico (color parejo, sin variaciones cromáticas) en la proporción de 90 % blanco y 10 % color elegido. Para el fondo de la figura seleccionada, pintar planimétrico 80% - 20%.

Ejemplos para elegir:











A continuación los 2 diseños para seleccionar:


Ejemplo de  diseño monocromático (blanco, negro y amarillo)






A continuación compartimos los trabajos de los alumnos:

La pintura barroca comienza alrededor del año 1600 y continúa a lo largo de todo el siglo XVII, y a principios del siglo XVIII. El arte barroco se caracteriza por el realismo, los colores ricos e intensos, y fuertes luces y sombras.

A partir de su estudio, alumnos de 2° año realizaron mediante la observación directa (calcos de yeso), su representación; la técnica utilizada fue el dibujo acromático.


Les dejo un tutorial para aprender a disfuminar
Esto quiere decir, pasar paulatinamente de un tono a otro.
A tener en cuenta que en nuestra consigna se debe elegir un color y con blanco y negro, se realizarán las luces (zonas de mayor volumen y con un poco de negro y el color elegido se pintará las zonas más oscuras.



A continuación compartimos las producciones:



2022








Guadalupe Barrios 2°A (2013)

Natalia Mouta 2°A (2013)
Trabajos monocromáticos (2013)

Alumno: Matías Villaverde Bacskay 2°B (2014)

2°A (2017)
Manuela Calvo - María Milagros D´Elía - Joaquín Dirie - Lautaro Guillot - Dolores Leis  y Sofía Marqués Gómez.